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什么是青春?
一萬個人可以有一萬種回答。
有人說,青春是一顆常青樹,永不凋零;有人說,青春是盛夏的陽光,永遠燦爛;有人說,青春是一本書,有讀不完的故事和哲理;還有人說青春應該是一盞燈,照亮通往未來的路。
誰又可以準確描述自己青春的模樣呢?
在和煦的微風中,暖陽正好,我們有幸邀請到了席越同學進行了一次深入的交流。
這位優(yōu)秀的少年以出色的成績:托福118、SAT1540、GPA 4.5/4.0成功獲得了包括圣母大學(U.S.News排名第20)、北卡羅來納大學教堂山分校(U.S.News排名第22)、加州大學戴維斯分校(U.S.News排名第28)、波士頓學院(U.S.News排名第39)在內(nèi)的多所美國頂尖大學的錄取通知。
圣母大中華獎學金合影 席越(左四)
不僅如此,席越還收獲了圣母大學的大中華獎學金,每年只有20名在全球被圣母大學錄取的中國大陸及港澳臺學生可以獲得此獎項。最終獲獎者須具有杰出學術(shù)表現(xiàn),以改善社會為己任,具備全球領(lǐng)袖的潛質(zhì)。
訪談中,席越同學展現(xiàn)了他的溫文爾雅和自信從容,邏輯清晰地與我們分享了他申請美本排名前30大學的獨到心得和在佳蓮學校的成長歷程,向我們傳遞了一段段美好且充實的個人經(jīng)歷。
透著屏幕能感受到那份自信和從容,帥酷的氣質(zhì),陽光的外形,我們的陽光男孩長大了。9年級時,席越來到了佳蓮學校。談起轉(zhuǎn)學前的日子時,席越同學和其他應試教育的孩子們一樣,每天都要按部就班地完成學校布置的課業(yè)、事事都要循規(guī)蹈矩,他對這樣的日子感到厭煩。他回憶道,“那時自己的心態(tài)與現(xiàn)在大相徑庭。在佳蓮,我找到了學習的意義,并為此感到十分有趣。”
從公立學校來到佳蓮的席越,與眾多公立轉(zhuǎn)國際的同學一樣,英語是薄弱項。在他9年級進入佳蓮進行托福模考時,還只有40多分。對此,他卻展現(xiàn)出了不同尋常的平靜,“此刻‘不夠好’的感覺,證明我仍然處于學習與進步的狀態(tài)”。
果不其然,在10年級后,席越的英語水平突飛猛進?!俺思焉徖蠋焸兊闹笇Ъ皫椭?,我運用了很老生常談但非常有用的技巧,那就是找到興趣所在”,看電影和美劇,就是他的“秘籍”。這不僅是席越學習語言的一種方式,更是幫助他放松的一種途徑。
英格瑪·伯格曼作品《第七封印》
英格瑪·伯格曼,一個用攝影機窺探人類靈魂的偉大導演,他代表了藝術(shù)電影最高峰。這是席越最喜歡的導演,而伯格曼的《第七封印》,是席越最喜歡的一部電影。
電影的魅力在于,讓席越學會用心去感受?!氨瘎〉拿\就宛如埋藏在土里的種子,隨著故事發(fā)展,種子才會發(fā)芽,故事人物對命運的不可違抗性也越來越顯著。我可以在前期去挖掘土地,提早發(fā)現(xiàn)種子。這些種子暗示著故事里的人物將要遇到他們不可支配的力量所引起的災難。電影的每一個細節(jié)都可能是影響劇情走向的線索,就像我做的每一個微小決定都會影響我的未來。”
席越表演話?。ㄗ笠唬?/p>
「時間是公平的,它不會給任何人多一分,也不會給任何人少一秒;但時間也是有偏向的,惜時如金者往往會得到時間的獎勵,虛擲光陰者則會徒留悵然?!?/p>
10年級時席越選擇了3門AP課程,11年級時學習了8門AP課程。佳蓮的老師們在最初并不贊同他這樣做,因為課程選擇太多可能會導致他力不從心,所以在自己力所能及的范圍內(nèi)選擇喜歡的是最優(yōu)解。讓他做出這種選擇的,并不是在考試中能否拿高分,而是因為席越喜歡嘗試不同的東西。選擇學習某一門課程,并不代表一定要參加考試,席越想從中得到的,是知識。在有限的時間內(nèi),汲取更多的知識,會讓他更有成就感。得知了席越的想法后,老師們表示贊成,并在課后對他進行了更多的輔導,以幫助他更好地掌握課程內(nèi)容。
因為時間寶貴,假期和周末席越經(jīng)常一個人學習、看書。知識的積累是緩慢的,但也是可見的,“當我真正學會某個知識點時,便是我最愜意也最滿足的時刻,這種滿足感不只是即刻的,因為它是感受到自己進步后的欣慰,也是我從前的人生中鮮少體驗過的”。
看到這里的朋友可能以為席越的生活中只有學習,其實恰恰相反。
作為佳蓮的學生會主席,他是組織策劃了多場活動的“優(yōu)秀領(lǐng)導者”;他是喜歡打籃球及曲棍球的熱血少年,“和大家在一起訓練、參加比賽的時光絕對算得上我高中生活中最難忘的回憶之一”;他是佳蓮學校“學長反哺計劃”的創(chuàng)始人之一,經(jīng)常為學弟學妹們提供學術(shù)上的指導和支持,協(xié)助他們克服學習上的難題……
席越(左一) 籃球佳蓮杯 MVP
席越(第一排右一)曲棍球比賽獲獎
現(xiàn)在,席越還擔任了佳蓮的校友面試官。從今年開始,他會幫助招生辦老師面試新生,并依照和美國大學招生一樣的Holistic Review標準決定給新生的入學Merit-Based Scholarship數(shù)額。
作為即將離開學校的學長,席越同學有一些建議想要送給學弟學妹們:
01
趁著低年級多在網(wǎng)上瀏覽信息。站在信息差的上游是留學申請的關(guān)鍵。美本前二十,甚至前三十的申請活動是非常重要的,除非簽的是單價極高的私塾留學機構(gòu),一般的留學中介對于學生的規(guī)劃都是流水線式的,并且往往他們推薦的“背景提升”項目背后都有著錯綜復雜的利益關(guān)系。所以在這種情況下要想做出獨特的活動只能靠自己。什么樣的人設(shè)在邏輯上是通順的?什么樣的活動才能真正讓我剔除美國招生官對于亞裔“Nerdy”的刻板印象?如何在一個本來普普通通的活動里面體現(xiàn)我的人文關(guān)懷?等等一系列重要問題都需要同學們自己通過問學長學姐,上網(wǎng)查資料,咨詢靠譜的專業(yè)人士逐步形成自己的理解。那么在這個過程中,找到獲取信息的渠道,篩選正確的信息,如何找到靠譜的老師,這些其實考驗的都是同學們的信息差能力。所以,提前趁著試錯成本低的時候掌握這個能力其實非常重要。
02
提前搞定語言。這個點沒什么可說的,高中階段的AP課,競賽,做科研發(fā)表論文都用的是英語,那么提前搞定它就好比別人還在學走路時,你已經(jīng)學會了跑。
03
多鍛煉身體。
還記得文章開頭的問題嗎?
誰可以準確描述自己青春的模樣呢?
席越可以。
因為我的青春就是熱血,平時我經(jīng)常打籃球,我覺得和同學們一起打球,是精神和身體的放松,每當我回憶起和老師一起打籃球的日子,我就感到無比珍惜,那些美好的回憶已經(jīng)成為了我人生中最美好的瞬間,我覺得做好每一件事情,都需要這樣的細致入微,佳蓮每時每刻都在提醒我成為一個自省自律的人,老師的高效課堂,讓我感受到了濃厚的學習興趣,生動有趣的教學課程,能夠讓我更好更快的領(lǐng)悟知識點,老師用心負責,讓我們每個人都感受到被尊重和關(guān)注的感覺,我的升學老師為我的人生帶來很多建議,無論有任何不懂的問題和知識點,都可以去找她,她會給我們做一對一的輔導,同時我的成績伴隨著小班授課,也有了顯著的提升,其實不單是我們班主任這樣,每一科目老師對我們都盡心盡責,是這里每一位老師的樣子,我們的校長每時每刻都關(guān)注著每一位學生的學習動態(tài),當我有好的消息時,我會主動與他分享,校長也不厭其煩的分享他的留學經(jīng)驗,以及職業(yè)生涯規(guī)劃的建議,我覺得在這樣的校園中,每個人都都沉浸其中。
在這里,我們每一個學生都深入理解教育的本心。佳蓮學校堅定地秉持“修德尚智”的教育理念,這一理念不僅體現(xiàn)了對社會責任的認識和履行,也承載了家庭教育的傳統(tǒng),更飽含著對國家的深厚情感。
十年磨一劍,風雨未曾阻擋。從席越的成長故事和他的狀態(tài)中,我們能感受到他身上特有的品質(zhì)——熱衷探索、思維開闊、知行合一。申請季結(jié)束,席越恢復了看似普通卻內(nèi)涵豐富的日常,放松之余,他也開始了下一階段的學習計劃,準備奔赴下一個人生階段。他打算繼續(xù)提升自己的知識儲備,再多學一點課外知識。
高中生活已接近尾聲,但席越的精彩人生才剛剛開始。去痛快地經(jīng)歷,去勇往直前地熱愛,去成為更好的自己。我們相信,如此了不起的他,無論身處何方,都將散發(fā)無窮力量!
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