心中有信念,腳下有力量。今年寒假,四川農業(yè)大學3426名青年學生回到家鄉(xiāng),積極開展黨史講座、采訪紅色人物、感受紅色研究文化、參與志愿服務等實踐活動,走基層、走街道、走政府部門,不斷創(chuàng)新實踐育人,將黨的創(chuàng)新理論“真相”轉化為服務社會、奉獻祖國的“小故事”。
只有在“宣、研、訪”中見功底長才能
“我們團隊將黨的創(chuàng)新理論融入青年生活場景,通過小切口詮釋大主題,讓理論知識在講座過程中更加接地氣和溫暖。”
四川農業(yè)大學法學系“啟明-追求紅色記憶”團隊9名成員制作了四門紅色文化系列線上課程,并利用“互聯(lián)網”和“黨史學習教育陣地,讓紅色文化線下“扎根”線上“綻放”。最新的理論成果與新時代的媒體模式相結合,使黨的創(chuàng)新理論宣傳中的“青春味”更強。
食品學院“食代先峰”團隊成立“百人宣傳小組”,走進家鄉(xiāng)社區(qū)、中小學等地,創(chuàng)新“文藝”、“宣傳”的方式,以群眾喜聞樂見的方式唱出和表演黨的二十大精神,讓年輕人的宣傳更加接地氣、受歡迎、自信。同時,團隊建立了媒體整合矩陣,制作了黨的十大金句紅包和三套黨史故事漫畫,制作了10個短視頻《聽我說:黨的二十大》和《向你展示:十年偉大成就》系列,以年輕人喜歡的方式深入、透徹、活躍地講述了新一代黨的二十大精神。
川農青年一直在“跟隨紅色足跡,研究紅色文化”的道路上。學校充分利用家鄉(xiāng)的紅色資源,走進紅色文化館、博物館、烈士陵園等地,在“紅色移動教室”中吸收豐富的紅色營養(yǎng),讓紅色精神進入內心。
“你好,伯伯,我們知道你在這個地方生活了很長時間。你知道我們這里的高質量英雄嗎?”理學院“紅色‘理性’魚”團隊88名成員回到家鄉(xiāng)15個省市,參觀中國紅軍城、成都烈士陵園、趙一曼實踐館等。,并進行實地考察,收集300多份問卷,繪制8本英雄故事冊,物化實踐成果,實現(xiàn)理論-實踐-再理論的長遠發(fā)展。
“在這項紅色研究中,我們感受到了更多的科技元素,比如紅色革命教育的VR感受模式,這也啟發(fā)了我們的團隊探索更具時代感的紅色文化傳播模式。”景觀園林學院“丹心紅客”團隊15名成員前往紅軍百丈關戰(zhàn)役紀念館、璧山烈士陵園等紅色景點,通過短視頻、直播等方式拉近紅色資源、紅色文化與人的距離,讓紅色文化資源在互聯(lián)網上“聚集”起來,號召更多年輕學生成為紅色領學者。
“采訪”談革命先輩,用紅色精神激勵年輕人。500多名川農青年用鏡頭探訪抗美援朝戰(zhàn)士、老黨員等革命先輩,探索紅色故事,感受紅色文化,感受黨的紅色精神力量,從青年的角度探索塵封已久的紅色記憶。
“我的祖先黨員受了太多的苦,但他們從未放下信念。我感到震驚和欽佩?!辈稍L結束后,一名成員說。土木工程學院“星火”團隊的15名成員在遵義革命老區(qū)采訪了紅軍后代,真實記錄了黨員的故事和精神,并將其整理成五個紅色故事集,讓黨員的故事煥發(fā)出新的光彩,引導青年學生學習祖先的精神。
動物科技學院“尋找陌生人,追溯”團隊30名成員在線采訪老黨員和退役士兵,在紅色基地線下采訪當?shù)厝罕?,與50多名黨員和群眾進行了深入交流,開展了10個以紅色人物為主題的線上微團課。“我們有興趣通過先進人物采訪,引導年輕人回憶黨的革命先輩,牢記黨的光輝歷史?!标犻L陳茜說。
溫暖的新年志愿服務回報家鄉(xiāng)
春運高峰期間,在宜賓市高縣南汽車客運站,男女老少背著大包小包,匆匆踏上了回家的旅程。與此同時,各種口音的顧問不斷涌來,商務旅游學院的張銳一一認真回答。作為志愿者組長,她還帶領志愿者團隊進行三品檢查,為乘客提供失物招領、特殊支持等便民服務。
臨近年底,內江高鐵站迎來了客流小高峰。一個女人帶著兩三個行李包和輪椅上的老人艱難地走著。她在出口樓梯和旋轉門通行時遇到了困難。食品學院甘宇趕緊上前幫忙,拿起行李包,引導女性去便攜通道。早上八:工作30,為乘客提供各種幫助。盡管很辛苦,但甘宇從未抱怨過。
根據重慶北站廣場的行程信息,法學系聶梓亭“看一看”、幫助一幫人進站檢票,公交車和地鐵“指一指”,幫助乘客順利出行。
荷花便宜,瑞兔迎新,祝福滿天飛...土木工程學院黃雙琪手里有一張薄薄的紅紙,折疊剪裁,手指翻飛,巧妙優(yōu)雅的窗花時有變化,不“剪”單的年味涌了出來。湖北襄陽魚梁洲明珠路社區(qū)與當?shù)乩夏甏髮W聯(lián)合舉辦了“瑞兔聰明,剪紙迎春”活動。作為社區(qū)志愿者,黃雙琪帶領青少年學習剪紙技巧,感受民間藝術的魅力,將窗花和春聯(lián)送到轄區(qū)空巢老人家中。
從購買、選擇韭菜、剁肉到包裝、放入鍋中、分包裝,1000多個餃子的每一道工序都由動物科技學院許邈臣和社區(qū)工作人員組織。餃子又熱又笑。一大早,許邈臣和社區(qū)工作人員乘公共汽車前往德陽市羅江區(qū)白馬關鎮(zhèn)太三村,為村民們包餃子、寫對聯(lián)、送上新年祝福。
“呆在家里過年,不缺衣食住行,但不熱鬧,年味不夠。這里有笑聲,年味隨之而來!”信息工程學院馬英積極參加社區(qū)舉辦的春節(jié)晚會。過去,她很少與社區(qū)打交道。為了準備晚會,她每三天跑一次社區(qū),安排節(jié)目,運輸表演道具,做題詞板...一場精彩的視聽盛宴在大家的共同努力下拉開帷幕,社區(qū)居民與孩子們一起唱歌、跳舞、表演書法、打架。
“沒事,我們來上門服務?!眮碜越ㄖc城鄉(xiāng)規(guī)劃學院的王琳去重慶市北碚區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)三溪口社區(qū)開展了為期10天的回鄉(xiāng)社會實踐?!巴跄棠?,我們來給你打疫苗了?!蓖趿张阒t(yī)生去王奶奶家給她打疫苗?!拔椰F(xiàn)在腿腳不太好,很難下樓。志愿者來給我打疫苗,給我一個健康包。非常感謝?!蓖趿諈f(xié)助社區(qū)為280多名60歲以上的老年人發(fā)放健康包,并登記了80歲以上的老年人接種賬單,協(xié)助老年人做好安全防范工作。
動物醫(yī)學院伍佳玲成為雅安市雨城區(qū)青江路社區(qū)志愿服務團隊的一員。他走訪了50多個社區(qū),一對一地向獨居老人分發(fā)口罩、抗原、藥品等防疫物資。
來自四川省資陽市安岳縣兩板橋鎮(zhèn)人民政府的“新”訪客藝術與媒體學院羅潔正,一個接一個地記錄著人們的家庭矛盾,“沒有天然氣,沒有自來水,綠化設施不足……”玉龍村是一個扶貧村。為避免人們返貧致貧,她跟隨駐村干部進行年終走訪,記錄我們的生活問題,并通過國防返貧監(jiān)控系統(tǒng)登記記錄走訪情況,確保人們的生活質量。
“當?shù)仄咸丫乒救狈υ诰€銷售渠道,整體知名度不高?!薄拔艺J為我們應該創(chuàng)造一種高質量的直播方式,以增加在線銷量和知名度。”土木工程學院吳俊杰和草業(yè)科技學院葉歆雅討論了大邑縣當?shù)匕拙破髽I(yè)存在的問題。16份計劃報告,3個賬戶建立,現(xiàn)場資金選擇調查...在成都市大邑縣人民政府實習期間,吳俊杰和葉歆雅協(xié)助政府分析當?shù)禺a業(yè),準備直播銷售商品。
“四川農民的兩個學生認真高效地工作。我們也希望在大學生志愿者的幫助下,推廣大邑縣本土品牌,促進農村經濟振興?!鳖I導提到。(據《中國青年報》報道)
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