2月2日上午，胡某宇事件調查結果公布，警方認定胡某宇自上而下死亡，他生前錄音筆中的音頻表達了自殺意愿。青少年的花季令人痛心，這次事件背后的青少年心理問題再次為全社會敲響了警鐘。首都醫(yī)科大學北京安定醫(yī)院精神科醫(yī)生任小丹通過媒體呼吁全社會:青少年的心理健康和精神疾病不容小覷，要加強全體員工的精神衛(wèi)生科普宣傳，培養(yǎng)全社會的“他救”能力和青少年的“自救”能力。
抑郁癥是兒童和青少年中最常見的精神疾病之一。抑郁癥更容易導致青少年自殘和自殺。任小丹告訴記者，兒童和青少年的精神心理問題往往不是單一因素造成的，而是學業(yè)壓力大、人際關系差、家庭撫養(yǎng)環(huán)境不理想、經歷負面事件等多種因素的結果。
任小丹表示，青少年抑郁癥的表現不像成年人那樣“典型”，在發(fā)病初期不易識別，常被誤認為是青春期問題。抑郁癥的主要表現是抑郁癥、興趣下降、精力和體力不足。青少年抑郁癥更多的表現為易怒、易怒、發(fā)脾氣；注意力難以集中，學習效率低下，拒絕學習和學習；工作動力不足，執(zhí)行力下降，堅持力下降；人際沖突頻率增加，人際關系不好，與父母關系不好，與同學相處困難。有的孩子情緒脆弱，總是抽煙玩耍，容易有秩序。;也有一些孩子在確診抑郁癥之前會有不同程度的“空心病”，對生活有很強的無意義感，對生活感到迷茫，不知道自己想要什么，覺得活著毫無價值。
當父母意識到孩子有這樣的情況時，他們應該警惕孩子是否有情緒問題。需要指出的是，很多家長或老師會把青少年的抑郁癥理解為青少年的叛逆。任小丹強調，青少年抑郁癥和青少年叛逆的核心區(qū)別在于，青少年的叛逆不會影響一個人的社會功能。但是抑郁癥會對社會功能產生不同程度的影響，嚴重者會自殘自殺。
任小丹告訴記者，雖然嚴重的抑郁癥會讓孩子產生自殺的想法，但生存的本能會讓孩子在絕望中發(fā)出不同程度的“呼救信號”：有些孩子會多次向伴侶或父母抱怨“活著沒有意義”“活著沒有意義”。;也可以寫反映情緒的文字；或者有不同的非自殺自傷行為。如果這個“呼救信號”能夠被父母或他人準確接受和識別，讓孩子得到專業(yè)人士的早期治療，很大程度上可以防止悲劇的發(fā)生。
但現實是，兒童發(fā)出的“呼救信號”常常被誤解，被稱為“矯情”、“精致”、“尋找關注”的表現，甚至完全被忽視，造成不幸。
任小丹認為，識別“呼救信號”需要積累一定的心理知識，因此加強普通人精神衛(wèi)生知識的普及非常重要。有必要對家長、老師和學生進行相關的教育和講座，讓成年人及時收到孩子的“呼救信號”，認識到問題的嚴重性，讓有心理問題的孩子盡快得到幫助；另一方面，讓青少年及時識別自己，知道在哪里找到專業(yè)人士的支持，然后實施“自救”。(據中國青年網報道)
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